情感引导+学术剖析

教学风格幽默风趣，总结归类，便于理解。善于从应试角度剖析中高考阅读、作文、语言基础运用的三大模块的高分策略，使学生在基于语言思维的基础上，熟悉中高考题型、命题思路、命题趋势，明确技巧的实质就是“反命题”。

靳同学是天津实验三中初三培优班学生，2011年3月中旬开始语文阅读专题学习，每周一次。经过20次专题讲授，学生领会到“考试不是封闭而是开启想象力”，从而形成了较好的解题思路，应答速度、得分正确率均明显改善，为中考打下坚实的基础，顺利考入天津市第一外国语学校。

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